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幼兒教育概論:幼兒全人教育
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幼兒教育概論:幼兒全人教育

J. Hendrick, P. Weissman, 秀枝(譯) 蘇, 瑩慧(譯) 謝, 瓊云(譯) 張, 曉苓(譯) 楊, 素真(譯) 巫, 文玲(譯) 陳 and 慧齡(譯) 黃
華騰文化股份有限公司 華騰文化股份有限公司
2007

Abstract

幼兒教育概論;幼兒全人教育
本教科書從發展的角度來教導讀者關於出生到 5 歲的幼兒,並且提供許多實用的教學方法。第 8 版重新修訂與更新 內容,雖然章節減少,但保留了許多具體且實用的資訊,學生們會發現這些資訊非常有用。本書除了探討每日面臨到的議題,例如:午休、如廁、親師溝通等,作者也解釋了如何將理論運用到實際的教學情況,例如如何將萌發課程與維高斯基的鷹架理論運用在幫助學童學習上。作者倡導從做中學,在討論兒童虐待或增進兒童認知能力等議題時,作者分享了實際的經驗,幫助學生了解如何協助兒童全方位發展,包括情緒、認知、身體與創造力的發展。

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