Logo image
利用e-Learning的教學策略,探討國中生學習「自然與生活科技課程」與認知風格之相關性—以「發現生命的驚奇」單元為例
Conference paper

利用e-Learning的教學策略,探討國中生學習「自然與生活科技課程」與認知風格之相關性—以「發現生命的驚奇」單元為例

錦宗 鄭, 子華 王, 國華 王, 瑋龍 王 and 世傑 黃
中華民國第二十屆科學教育學術研討會 中華民國第二十屆科學教育學術研討會
2004

Metrics

1 Record Views

Details

Logo image