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從漢字的本身特性來看影響國小學童學習國字的可能因素—字頻、筆畫、形體結構與表音線索的效果探討
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從漢字的本身特性來看影響國小學童學習國字的可能因素—字頻、筆畫、形體結構與表音線索的效果探討

傑隆 廖 and 淑芳 高
中國心理學會八十七年度年會 中國心理學會八十七年度年會
1998

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