Abstract
在台灣許多人都知道科學工業園區，但是大部分的人卻未必知道新竹科學工業園區所在的金山面社區。因為科學工業園區，因為科技產業，因為台灣經濟轉變，金山面從傳統農業社區逐漸轉變成為高科技人口聚集的社區。整個社區的鄉土文化演變過程猶如一部科技發展的歷史。從「自然與生活科技」的角度以及 STS 科學教育的理念，金山面的鄉土文化蘊含豐富的科學課程教材。本文首先討論整合鄉土科技史與 STS 科學教學的基本理念與理論，然後介紹金山面的鄉土科技史以及張昭鼎紀念基金會已贊助多年的「金山面國中生 STS 活動營」的目標、內容及成效，說明該活動營如何整合金山面的鄉土科技史與 STS 取向的科學教學以及所遭遇的困難。然後以該活動營的經驗。並對於如何運用鄉土文化於九年一貫之「自然與生活科技」領域教學提供參考建議。