Abstract
根據Hwang (2003)與陳舜文(2005)對於成就目標的分析，華人社會中的成就目標可在概念上區分為社會目標與個人目標。「社會目標」是指由社會大眾建構期許，但行動者不一定感到興趣的成就目標；「個人目標」則是指行動者依個人興趣建構，但未受到社會所期許的成就目標。本研究以數學科與繪畫作為兩類目標之代表，探討不同目標在目標價值、角色義務、社會交往及社會評價的異同。
- Title
- 目標類型與努力對於學業成就之評價的影響
- Creators - without role
- 碧真 符舜文 陳 - 國立清華大學竹師教育學院教育心理與諮商學系
- Identifiers
- 9957770117706774
- Academic Unit
- Department of Educational Psychology and Counseling, College of Education, National Tsing Hua University
- Language
- Traditional Chinese
- Resource Type
- Conference paper
- Publication Details
- 台灣心理學會第四十四屆年會 台灣心理學會第四十四屆年會