- Title
- 精進數學教學之意涵與運作模式：從教材研究、教學觀察、專業對話、到學生數學日記的使用
- Creators - without role
- 碧珍 林 - 國立清華大學竹師教育學院數理教育研究所姿靜 陳智康 陳文瓊 張
- Identifiers
- 9957776460306774
- Academic Unit
- National Tsing Hua University
- Language
- Traditional Chinese
- Resource Type
- Conference paper
- Publication Details
- 國小教師創新教學研討會暨工作坊研習手冊 國小教師創新教學研討會暨工作坊研習手冊, pp.115-125
Conference paper
精進數學教學之意涵與運作模式：從教材研究、教學觀察、專業對話、到學生數學日記的使用
國小教師創新教學研討會暨工作坊研習手冊 國小教師創新教學研討會暨工作坊研習手冊, pp.115-125
2008
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