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chi-to,場域,子弟戲?從play觀點看北管子弟團的演出與脈絡
Thesis

chi-to,場域,子弟戲?從play觀點看北管子弟團的演出與脈絡

蘇玲瑤
Masters, National Tsing Hua University
1996

Abstract

遊戲場域北管子弟團 playBeiguan ensemblefield
本論文以play此一語彙所牽引而出的遊戲、社交、表演等多種意涵為主軸, 以新竹市的北管子弟團?振樂軒為田野,來觀看且詮釋北管子弟團的劇場場域、社會組織之面貌與活動於其中的個體狀態,且將不論是臺上認真的演出,亦或是臺下正在進行的種種儀式、人際往來等,皆視為是一場場的遊戲。在首場的論述裡,我以中介、假設、幻想這些儀式特質,描述且詮釋子弟團活動場域的非常狀態與場景,為後續的三各章節作場景與背景上的鋪設,並且帶出後三個主題的討論,將北管子弟團的演出與活動,詮釋成是過度了情感、溝通了政治、創造了改寫與即興,以及治療了部份的自我。演出內容多為武戲以及傳統上參與者大多為男性的北管子弟團,所散發出來的強烈政治意涵,則是我於第二場所討論的重點。於此,北管子弟團所意涵的正統階級性格,及身為子弟團的振樂軒與廟方、其他子弟團、地方勢力間的人際互動與網絡,再再地彰顯了文化體系下種種的政治符碼,形成了這個別於非常場域中的常狀態。回到前面所談、環繞於子弟戲發生場域內的假設與幻想概念,我以目前北管子弟團的表演體戲以及活動於其中的個體為主軸,討論在這個非常的時空下,子弟們創造、治療或確定了什麼。在表演體系的部份裡,我討論了戲曲的演出不僅滿足了對於現實生活中無法達成的部份,還傳遞與提供了一些情感與事實發生的可能,使生活得以重組,並且以演出中的改寫與即興兩部份,來看殘存於其中的創造力與可能性。最後,我把焦點縮小至這場演出與遊戲中的個體身上,詮釋出個體於此假設、幻想的場域狀態下,其實是為了一個可能永遠也達不到的目的:確定、呈現與找尋自我而努力著。

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