Abstract
本論文的重點乃是於探討七○年代臺灣的科學與社會之間的關系，以《科學月刊》群體與其刊物作為個案分析，說明七○年代臺灣科學家在社會中所扮演的角色，以及科學權威意識型態如何支配科學家本身以及科學家以外的大眾文化之觀點。第二章〈科學與大眾文化之間〉為理論與方法論的探討。首先說明科學本身作為一種「社會角色」，如何出現與權威化的過程。其次，討論「普及科學」的傳統角色，與其隨著學科之間的互動增強和爭取社會支持而產生功能性轉變。最后，以費若本的觀點說明「科學權威」意識型態產生的迷思。第三章〈前科學月刊時期的「科普」經驗〉，筆者藉四、五○年代的「臺灣省科學振興會」與「中國科學促進會」兩國團體，說明「科學」本身與政治、社會環境有著緊密的連結。七○年代的科學月刊與前二者在「普及科學」上存在著斷裂，但在「政治」上卻有著高度的「連續性」，亦即皆深受政治的影響。第四章〈科學月刊群體的歷史轉折與路線之分化〉。說明七○年代科學月刊群體由於「政治」因素而分化為二：國外科月工作者不受制於政治環境限制，深具批判精神。而臺灣的科月工作者，由於政治的馴化作用，遂轉向「守成」路盄，這是「中立客觀」的「科學實證主義」?在支配力量的表征。此外，筆者對科月作「發言模態」的分析，以科技政策的「輿論」團體、社會科學教育的促進團體二個方面來討論。第五章〈科學月刊之內容範圍與文字符號的解讀〉，筆者討論科月由內容中呈顯臺灣科技發展的趨勢與焦點。此外，在文字以外所呈現的意涵之解讀，如科普刊物的對科學家刻意的「偶像化」，對科學發展過程的「簡化」「扭曲」、「專家政治」的科學權威。結論中筆者認為整個臺灣由七○年代到八○年代是「科技專家」的角色逐漸突顯的時代。「科學權威」經由科學家本身所處的社會位置所建構的「發言模態」完成其正當性，科學家也更經由「科學權威」累積其所需要的社會資源。科學領域的拓展，不僅是一個實用操作的過程，也是一個經由內化為「意識型態」之后的強化過程。