Abstract
設計原理為NAM P.SUH所提出,其包含了兩個公理--獨立性公理與資訊公 理.這兩個公理現已廣泛的應用於產品,機械,製程等領域的設計;而在組織 設計方面, 仍屬一相當新興的領域. 在NAM P.SUH所著"The Principles of Design"一書中,也曾簡略的提到兩個運用於組織設計的例子.因此, 本 文也期望能以設計原理的角度,來分析我國大學管理學院的組織設計.其 中,將以獨立性公理為重心,來研究目前我國大學機構組織規劃的情形.本 文發現:大學內的學院組織一律以學系作為基本建制單位的設計,不論在教 學及研究方面,均違反了獨立性公理,也因此配合時代的趨勢,提出一套符 合獨立性公理的組織設計,以期大學機構發揮應有的效率及效能.基於本論 文所提出的情形,可發現我國大學組織劃分之情形確實有重新檢討,以及重 行評估之必要.在我國即將邁入已開發國家之行列,研擬如何因應二十一世 紀的教育環境時,對於我國教育制度的規畫,發展,均應深入的研究並加以 良好的架構.本文分為六章.第一章緒論;第二章為文獻探討;第三章則為設 計原理作一簡介;第四章案例介紹,引進兩個設計原理應用在組織設計的案 例;第五章利用設計公理來分析我國大學管理學院的組織設計, 並提出建 議;第六章討論與展望.