Abstract
空間及時間面向與人類的價值認知和意義建構息息相關。然而，在一般社會價值的判斷取拾中，隱含在人心的特有時間、歷史觀，往往扮演著舉足輕重的角色。以西方社會普遍現象為例，價值批判常受制於二元對立的辯證取拾中。這種思考模式正是與基督教線性時間觀遙相呼應，暗含著自工業革命以來的樂觀態度：在理性辯證下，人類必能因一連串正、反、合的經驗累積獲致成長與進步，並一步步邁向美好璀燦的未來。相對於這種陷泥在抽象時間的思考傾向，現代人往往疏漏了空間環境是社會價值判斷最直接的表徵，也因此喪失了對抽象時間的反思能力。□四門之城 □(The Four-Gated City）為萊辛系列小說 □暴力之子 □(Children ofViolence）的終結之作。在這部作品中，作者將女主角（Martha) 抽離非洲的殖民世界，讓她如新生之子般，重新開始另一段在陌生城市倫敦的生活歷鍊。表面上全書架構在二次世界大戰戰後的英國歷史背景上；但同時藉著作品初始「空間上的斷裂」，伴隨而來過去經驗的不試用性，萊辛對於女主角身處陌生環境所得的認知刺激、以及人為空間建構對於社會價值判斷的呈現多所著墨。換言之，□四門之城 □一書不僅顛覆了傳統系列小說線性連貫的思考、敘述模式，使其與 □暴力之子 □前四冊作品之間產生敘述斷裂，更在自身長達六百多頁的文字中，提供讀者重新思索時間與空間微妙互動關係的機會。本論文便選取 □四門之城 □為分析文本，在第二章與第三章中，依序檢視萊辛對「二元對立」與「漫幻層疊」等空間議題的處理方式及文字鋪陳，探討男性式單一歷史化的線性思考模式、以及受二元辯證制約的時間觀。透過空間議題的引進與對時間概念的反思，在第四章中，將 □四門之城 □與「啟蒙小說」或「成長小說」的敘述模式兩相比對，以在各方批評中，呈現萊辛欲破除傳統理性辯證制約、進而在多元共振的片斷時空中追求不同意義建構模式的頁獻。