Abstract
本篇論文主要是探討劇場與觀眾之間的互動關係。我從「觀眾在看戲時的心路歷程」切入，點明了「進入戲劇場域代表了某種生命意義的實踐，這種實踐是個人的，也是社會中的一種集體行為」。相對於成為一個舞台上的表演者，坐在底下的觀眾為何願意投注個人的時間與精力在參與藝術表演之上而樂此不疲？我想瞭解的是，這些觀眾是怎樣被戲劇吸引進入劇場看戲。這個群體是一個大社會的縮影呢？還是侷限於特定教育程度、年齡或是職業。然後為什麼要從觀眾的位置進一步成為劇場的義工，參與劇場的行政協助與宣傳工作。接下來要探究的是，加入劇場義工工作之後，又是怎麼看待自己的？然後對於劇場，是主動的去爭取自己的權益呢？還是只是默默的參與？目前有關劇場的研究都是從劇場的表演者出發，而忽略了受眾的能動性，我則是要討論這種能動性對於觀眾在劇場參與中所發生的作用。我預備從觀眾的角度出發，希望藉由對劇團生態的探討，以及瞭解觀眾的個別生活體驗中，從觀眾，到成為劇場義工的心路歷程為何。在這裡，我並不打算研究戲劇生產者是如何生產出他們的作品，我的焦點放在觀眾身上。首先，我以我自己的實際參與經驗為主，藉由演出時的時空背景介紹，我個人在看戲前後的立場的改變，去探討戲劇「實踐」對於我個人在社會中所處的位置有何影響存在。其次，在義工與劇團關係的部分，我基本上是以果陀劇場的義工組織為主要的田野所在。在討論果陀義工群的發展上，我主要是以分析各時期的義工組織章程與管理規章，來找出果陀劇場對於義工群的定位如何，以及義工本身對於義工群的定位又是如何。戲劇欣賞原本是很單純的一項個人休閒行為，一旦面對他者（觀眾）的參與，就轉變為一個排它的組織，壓抑了他們「知」的權利，他們在創造一個戲劇的新宮殿，而義工（或者是觀眾）參與劇場的宣傳活動，可以把戲劇給「除魅」，並且代替未組織的觀眾「發聲」。戲劇與其它的藝術產品相同，具有符號的力量。文學的劇場研究研究舞台表演，社會學的劇場研究研究的是觀眾。文學的劇場研究討論的是戲劇產品的生產過程，而社會學的劇場研究則是要找出戲劇產品的消費過程。我的想法是要讓觀眾意識到戲劇欣賞不單單是一個文藝活動，而是一種「參與社會」的過程。