Abstract
本篇文章主要的核心是在探討採用Income-contingent Loan ( 簡稱 ＩＣＬ ) 的教育融資方式時，其市場化的過程與問題。ＩＣＬ的教育融資方式是以借款人的未來所得作為債權的保障，在政府的協助下，廠商得自借款學生的未來所得中收取一定比例的「稅」。此種教育融資方式是為了解決傳統教育融資方式所產生的倒債問題，同時，它也具備了相互保險的功能。本篇文章以事前分類及事後分類的方式來說明ＩＣＬ市場化的過程，並藉此解釋廠商如何篩選及分類風險，以致於市場可以有效地防止不當的教育投資。同時也指出，由於政府受憲法的約束，若由政府經營教育融資時，將會失去控制風險的能力及產生伴隨而來的問題。