摘要
目前多數關於遊憩的研究都是使用社會科學與心理學研究方法,近年來逐漸運用生理心理學(psycho-physiological)方式加以研究,透過生心理研究不只可補充心理學或社會學研究法的不足,同時也可驗證其與健康效益之間的關係。因此本研究針對受測者的不同遊憩體驗,以回憶方式進行生心理反應以及心理效益認知的測試,結果發現靜態遊憩活動比動態遊憩活動更能增加思考力、降低焦慮與恐懼,但是動態遊憩活動的興奮感大於靜態遊憩活動;動態遊憩體驗的肌電值、心跳明顯比靜態遊憩體驗的肌電值要高。
目前多數關於遊憩的研究都是使用社會科學與心理學研究方法,近年來逐漸運用生理心理學(psycho-physiological)方式加以研究,透過生心理研究不只可補充心理學或社會學研究法的不足,同時也可驗證其與健康效益之間的關係。因此本研究針對受測者的不同遊憩體驗,以回憶方式進行生心理反應以及心理效益認知的測試,結果發現靜態遊憩活動比動態遊憩活動更能增加思考力、降低焦慮與恐懼,但是動態遊憩活動的興奮感大於靜態遊憩活動;動態遊憩體驗的肌電值、心跳明顯比靜態遊憩體驗的肌電值要高。