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教練的領導威權、體罰、管教與責備:零體罰的思考
Journal article

教練的領導威權、體罰、管教與責備:零體罰的思考

(San-Fu Kao) 高三福, (Po-Lun Lee) 李伯倫 and (Ming-Hua Shieh) 謝明輝
中華體育季刊, Vol.30(3), pp.229-235
01/09/2016

Abstract

訓練與指導 physical education training and instruction student-athlete relationship 體育教育 coach-athlete relationship 教練選手關係 親師關係
教育部已明文規定各級學校的身體活動與體能培訓不得以處罰或體罰為目的,但有關體育教師或教練的體罰新聞時有所聞。教練如何與時俱進,在現今的零體罰政策下正確教學發揮教育功能,是一值得探究的議題。本文從探討領導威權的意涵,探討支持與反對體罰的論點來釐清體罰的訓練效果,並提出管教與責備的建議。希望藉由以上的探討與澄清,啟發教練工作者在訓練與帶隊管理上的思考,提昇教練的訓練與指導技巧。

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