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素養導向臆測教學體驗的教師培訓:以面積和周長的變化關係為例
Journal article

素養導向臆測教學體驗的教師培訓:以面積和周長的變化關係為例

小學教學-數學版, (7-8), pp.40-45
2020

Abstract

素養;臆測教學;教師;面積;周長

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